Archives de catégorie : Communications

Espace pour les déclarations, les communiqués de presse, etc. du Phénix

Poste de coordination de projets

OFFRE D’EMPLOI
Coordination de projets
Poste à temps plein

Le Phénix est un organisme provincial qui œuvre à l’inclusion et à la pleine participation des personnes en situation de handicap dans tous les secteurs d’activités. Nous produisons des recherches, offrons des formations et des services-conseils, publions des guides, et travaillons avec nombre de partenaires communautaires et gouvernementaux afin de promouvoir la personne en situation de handicap et l’accessibilité universelle.

Nous sommes à la recherche d’une personne qui sera chargée de la coordination des projets du Phénix.

Principales responsabilités

Sous la supervision de la directrice générale,

  • appuyer la direction dans la planification, l’obtention et le développement des projets
  • gérer les projets
  • superviser et évaluer les programmes de l’organisme
  • participer à l’embauche, à l’orientation, à la formation de nouveaux employés du Phénix
  • coordonner la mise en œuvre des projets
  • rédiger des rapports
  • communiquer avec les organismes de financement tel que prévu dans les ententes de financement

Aptitudes requises

  • Connaissance en accessibilité et inclusion;
  • Connaissance des OSBL et du milieu communautaire franco-ontarien;
  • Expérience en développement communautaire ;
  • Créativité, initiative, dynamisme et sens de l’organisation ;
  • Habileté à mobiliser les gens, tact, diplomatie et bon sens de la communication ;
  • Leadership et capacité d’établir de bonnes relations interpersonnelles et d’affaires ;
  • Capacité de gérer les priorités, les imprévus et les situations stressantes ;
  • Autonomie, capacité de travailler seul.e et en équipe.

Exigences

  • Études post secondaires ;
  • Compétences démontrées en planification générale et stratégique ;
  • Compétences en gestion de projets ;
  • Compétences en gestion du personnel ;
  • Aisance dans l’utilisation de l’ordinateur et des logiciels usuels (Word, Excel, PowerPoint, Outlook) ;

Langues

  • excellente maîtrise du français (écrit et parlé);
  • bonne maîtrise de l’anglais.

Lieu de travail : Alfred, Ontario

Entrée en fonction : octobre 2017.

Rémunération : 45 000 à 54 000 $ par année selon l’expérience

Les personnes intéressées à poser leur candidature sont invitées à faire parvenir leur curriculum vitæ accompagné d’une lettre de présentation avant 12h le 29 septembre 2017 à l’adresse suivante :

Le Phénix
Attn : Josée Bercier
330, rue St-Philippe
C.P. 399, Alfred, (Ontario) K0B 1A0
Courriel : jbercier@lephenix.ca

Les candidatures reçues seront traitées confidentiellement et dans le respect de l’équité en matière d’emploi. Nous ne communiquerons qu’avec les personnes qui seront convoquées pour une entrevue. Le Phénix favorise l’accessibilité et l’inclusion en milieu de travail.

Nous recrutons! Joignez à un organisme de choix!Click to Tweet
Avez-vous votre billet ?

Affiche Rock Story

Ça va rocker à Alfred le 24 novembre prochain.

Avez-vous vos billets ? Dépêchez-vous. Plus de la moitié des billets sont déjà vendus.

Plusieurs employeurs en profitent pour faire leur « Party de Noël » lors du souper-bénéfice. Une excellente idée !

Communiquez avec Josée au 613 679-1244 (ou info@lephenix.ca) pour acheter vos billets (75 $ chacun).

 

Une rentrée scolaire agréable pour les enfants qui ont des besoins particuliers

 

Quelques suggestions :

  • Si possible, amenez votre enfant visiter l’école et son environnement avant la première journée d’école.  Lorsque vous assisterez à des rencontres, vous pouvez prendre des photos de l’endroit et des choses qui feront partie de son quotidien pour en faire un album que vous regarderez souvent avec lui.
  • Demandez à son enseignant de vous partager la routine de la classe avant la rentrée afin de pouvoir la présenter à votre enfant sous différentes formes, histoires, jeux, etc. De cette façon dès la rentrée, il saura à quoi s’attendre.
  • Soyez au-dessus de vos affaires, gardez un agenda avec toute l’information concernant votre enfant, ses programmes scolaires, ses évaluations, ses rendez-vous, ses prescriptions médicales, etc… dans un endroit accessible en tout temps.
  • Impliquez-vous dans la rédaction et le suivi de son Programme d’enseignement individualisé (PEI). Pour plus de renseignements à ce sujet, consultez le site du ministère de l’Éducation de l’Ontario http://www.edu.gov.on.ca/fre/parents/speced.html
  • Soyez toujours le héros de votre enfant. Soyez actif et participez à la vie scolaire de votre enfant. Soyez présents aux événements de son école et soyez au courant de l’évolution de son apprentissage.
  • Afin d’éviter des situations stressantes, préparez-vous d’avance. Faîtes votre magasinage, préparez le sac à dos, la boite à goûter au moins une semaine d’avance et surtout n’oubliez pas de recommencer les routines de la levée et du coucher. Si vous êtes calme, votre enfant le ressentira et sera plus confiant.
  • Parlez à votre enfant. Si vous savez qu’un événement va se produire, parlez-en, parlez-en, parlez-en. À force de répétition, le message passera et, lorsque l’événement se présentera, ce ne sera pas une surprise.
  • N’oubliez pas que parfois des choses qui semblent banales peuvent être très angoissantes pour un enfant qui a des besoins particuliers. Par exemple, un éclairage qui clignote ou un bruit d’arrière-fond peut provoquer toutes sortes de réactions. Soyez attentif à son nouvel environnement.
  • Enfin, préparez un document d’une page qui décrit en général votre enfant. Notez ses allergies, les soins médicaux spéciaux, ce qui l’irrite et ce qui le calme.  N’oubliez pas d’y inclure les coordonnées et toute l’information utiles en cas d’urgence.  Vous partagerez ce document avec toutes les personnes qui interviennent dans la vie de votre enfant quand vous n’y êtes pas.

Aller à l’école est une étape normale dans la vie de tous les enfants. Avec une bonne préparation, cette expérience pourrait être l’une des plus enrichissantes de sa vie.

Quelques actions qui peuvent faire la différence entre une expérience agréable et un cauchemar!Click to Tweet